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群文阅读之读写一体化的策略研究

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读写有机结合,相辅相成.理读文本,整体规划写作训练体系,品读文本,学习写作技巧,设计课型,深化阅读过程.在阅读中感受、品味、欣赏遣词造句之美,在写作中运用语言,不断增强语言感受能力,提高语文素养.

顾玉荣

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罗山县第一中学

培养阅读 内涵 教学策略 读写并重

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(19)
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