摘要
随着近年来高考课程的改革,英语分数由原先的150分下调到100分,学生一年可以考两次试,将最好的一次成绩计入到高考总分中,而高考语文从150分上调到180分,文理科综合从300分上调到320分,数学150分不变.很多家长及学生认为,英语学习不再重要.英语的教学工作面临着越来越严峻的挑战.在文化基础课普遍不是很理想的中职学校,这一改革无疑让中职学校的英语教学工作雪上加霜.怎样改变原有的教学模式来适应新时代的改革?怎样让中职生不那么反感学习英语?本文将从新课程改革教学中的情景式教学法对中职英语课堂教学做一些分析和讨论.
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