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新课程标准下物理教学中注意力的培养

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对于初中学生很难保持长久的注意力,欲唤起学生的注意力,教学中,立足于创设新异的刺激因素,以吸引学生的无意注;立足于"变",以吸引学生的注意力;在讲究科学性的同时注重教学的趣味性,使学习变成一种轻松愉快的活动,能有效吸引学生的无意注意.在新课程标准下提高物理教学的效果.

程文峰、唐琼

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056001 河北省邯郸市荀子中学

物理 教学 注意力 培养

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(19)
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