读书文摘2017，Issue(19) ：282.

试论信息技术与高中英语学科整合的应用与优势

刘娟
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试论信息技术与高中英语学科整合的应用与优势

刘娟1
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  • 1. 562400 贵州省兴义中学
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摘要

所谓"信息技术与课程整合"是指"在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式".信息技术与英语课程整合,不是简单的把信息技术仅仅作为辅助教师用于演示的工具,而是要实现信息技术与英语学科教学的"融合",不仅仅是表现为策略或内容上的交叉、渗透、组合综合,更重要的是所表达的一种新的教育思想、教育理念.

关键词

信息技术/学科整合/应用与优势

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出版年

2017
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