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浅论新课改下高中地理课堂活力

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随着新课改的纵深发展,高中地理课堂也要变得活力四射.本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体.希望能为新课程改革下的地理课堂形式提供参考,为实现新课程目标服务.

谭文义

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404700 重庆市巫山中学 重庆 巫山

高中地理 新课程 民主合作 焕发活力 自主学习

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(19)
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