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如何激活学生的创造性思维
如何激活学生的创造性思维
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中文摘要：
心理学家威台海姆指出:"严格的机械训练致使学生麻木不仁,唯有引起学生自由地探索、灵活地思考,才可导致创造性思维的发展."数学教学中所说的创造性思维,对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动,它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程.思考问题突破常规和新颖独特是创造性思维的具体表现.
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作者：
王雷
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作者单位：
116600 空军大连通信士官学校基础部 辽宁 大连
关键词：
创造性思维
教学方法
创造力
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(19)
参考文献量
1
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