以歌曲促进高中英语课堂教学之我见

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中文摘要：作为高中阶段知识体系的重要组成部分,高中英语具有其独特的魅力和不可替代的重要作用.但是纵观中国高中英语课堂,教学手段的单调、枯燥、乏味却是一个极大的共同点,教师教学以教材为中心,以讲解为主要手段,以机械练习为强化途径,学生长期处于高压之下,已经对高中英语学习产生了麻木的感觉,更不要说充分体验学习的乐趣了.教师及时转变教学观念,引入英语歌曲进行教学,打造轻松愉悦的课堂氛围,可以充分促进高中英语课堂教学的开展.

作者：

余启兰

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作者单位：

409100 重庆市石柱中学校重庆石柱

关键词：

歌曲促进高中英语课堂教学

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(19)