摘要
"高效课堂教学",毋庸置疑,就是在课堂上提高学习效率,而不是在课堂外.也就是说在课堂教学中,教师既要注重教学方法,更要注重学生的学法,而注重学生的学法,无疑是构建高效课堂教学的"高效"的最为重要的因素.初中地理课程标准要求把"以学生发展为本"作为指导思想,选择"改变学生的学习方式"为地理教学改革的突破口,引导学生学习"生活中的地理"和"对学生终身发展有用的地理".作为地理教师来说,改变教学策略,积极探讨高效的教学模式,激发学生的学习爱好,引导学生投入学习过程,形成主动学习的态度,是达到有效教学标准的关键.下面结合自己的教学实践浅谈几点体会:
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万方数据