如何拯救品行边缘化的孩子

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中文摘要：教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程.它是一门艺术,需要智慧.有时要知道坦诚的心未必能获得理解和信任.只有智慧的碰撞才能让人敞开心扉,收获意外的精彩.在我国当代的学校课堂中,有一群被边缘化的学生,他们被教师、家长及同学忽视,对自己也缺乏信心.在具体的教育实践中,可以通过打造舒适的课堂环境、构筑学习共同体、加强家教联系及强化评价的艺术性等措施,帮助他们走出"边缘",重建其社会支持系统.

作者：

费丹

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作者单位：

401332 重庆市沙坪坝区康居西城小学

关键词：

边缘化学生教师工作

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(20)

参考文献量2