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小学数学教学心得

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重视数学教学的情感因素,不应仅仅出于教学手段和策略的考虑,而应该同时从数学教学的目的本身来考虑.数学是中学主要基础课之一.它的教学目的,除反映它特有的实用目的以外,无疑应服从中学教育总的教育、教养目的、服务于学生人格的全面发展.在我们常以实用性和教育教养性为教育的目的,并不难看出其中的情感内涵.

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四川省凉山州喜德县巴久乡中心小学校

小学数学 教学方法

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(20)