浅析初中数学非智力因素教学培养

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中文摘要：在我国教育日新月异发展的今天,不得不说作为初中学科当中非常重要的一门学科——数学,在进行教学的过程当中必须适应时代的要求,和教育部提出的方针保持一致.然而由于初中数学的灵活性较大,许多初中生对一些相对来说比较抽象的概念之间理解能力不同,造成教学质量的参差不齐.因此教师在进行教育改革的过程当中变得更加棘手.怎样才能使得初中数学教学课堂变得更加有效呢?加下来将浅析初中数学非智力因素教学培养如何进行.

作者：

马永昌

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作者单位：

安徽省亳州市风华中学

关键词：

初中数学非智力因素教学策略

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(20)

参考文献量2