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小学数学教学面临的困境与应对策略
小学数学教学面临的困境与应对策略
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中文摘要：
小学数学课包括的知识内容较为宽泛,这些知识的学习对学生综合素质的提高有着十分重要的作用.随着新课改的推进和素质教育的发展,我国对教育教学的内容和质量有了更多更高的要求.但不可否认的是应试教育的观念还没有完全被消除,一些滞后的教育教学和学习思维还依然存在.小学数学作为普及数学常识,提高小学生综合素质的基础课程,目前却没有收到应有的教学效果,依然面临着很大的教学困境.
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作者：
胡建雅
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作者单位：
312061 浙江省柯桥区稽东镇中心小学
关键词：
小学教学
困境
解决策略
有效教学
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
2
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