首页|『少教多学』在小学数学教学中的应用研究

『少教多学』在小学数学教学中的应用研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"少教多学"教学模式就是将课堂教学从传统的以教师为主体的"多教",转换到以学生为主体的"多学",目的是激发学生的学习兴趣,并强化学生的自学能力,为学生提供更具弹性的发挥空间,从而培养积极主动的学习精神.

王娜

展开 >

河北省曲阳县邸村乡南东郭小学

小学数学 少教多学 应用研究

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN：
年,卷(期)：2017.(20)
  • 2