国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中语文教学中情感教育的目标及实施
高中语文教学中情感教育的目标及实施
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在高中阶段,情感教育更符合实际教学发展,引入情感策略,能够更好的激发学生对知识的兴趣,尤其在语文教学过程中,能够积极促使学生主动学习,让学生热爱学习.在此过程中教师应该重视情感策略的运用,从学生的兴趣、爱好出发,合理设计教学内容,转变教学观念,以此推动语文教学的发展创新.本文以简明的阐述,对其教学中情感策略的应用进行几点分析,旨在提高认识,进一步推进教学的有效实施.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈博
展开 >
作者单位:
贵州省盘县第二中学
关键词:
高中
语文
情感策略
实施
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(20)
被引量
2
参考文献量
1