国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新形势下小学语文课堂教学增效减负的策略研究
新形势下小学语文课堂教学增效减负的策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在教育改革的浪潮下,人们对小学语文教学提出了"增效减负"的要求,倡导教师改变传统的教学习惯,提高课堂教学的有效性,减轻学生负担.本文分析了小学语文教学中存在的问题,阐述了增效减负的内涵,并提出新形势下小学语文课堂教学增效减负的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
宋秀钰
展开 >
作者单位：
辽宁省盖州市卧龙泉学校
关键词：
新形势
小学语文课堂教学
增效减负策略
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
