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创设幼儿园区域环境,促进幼儿全面发展

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幼儿园区域活动有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式;它将幼儿的学习与生活融为一体,对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义.因此,教师应为幼儿创设良好的区域环境,提供自由活动的机会;同时又要注重活动中教师与幼儿活动的有效性,激发幼儿的真情实感,让孩子们在自主、快乐的活动中得到全面发展的策略进行分析.

郭淑侠

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130200 吉林省长春市农安县巴吉垒镇中心小学 吉林农安县

幼儿园区域环境 创设与活动 策略

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(20)
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