国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
创设幼儿园区域环境,促进幼儿全面发展
创设幼儿园区域环境,促进幼儿全面发展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
幼儿园区域活动有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式;它将幼儿的学习与生活融为一体,对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义.因此,教师应为幼儿创设良好的区域环境,提供自由活动的机会;同时又要注重活动中教师与幼儿活动的有效性,激发幼儿的真情实感,让孩子们在自主、快乐的活动中得到全面发展的策略进行分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郭淑侠
展开 >
作者单位:
130200 吉林省长春市农安县巴吉垒镇中心小学 吉林农安县
关键词:
幼儿园区域环境
创设与活动
策略
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(20)
参考文献量
1