小学科学教学的有效性探析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：科学是一门综合性很强的课程,科学教学试图超越学科界限,注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接.随着新课程的改革,人们越来越重视科学的教学模式,只是就我国目前的教学状况来看,小学科学教学质量由于众多原因而一直处于低水平状态,怎样才能提高小学科学的教学效率进行了阐述,探究如何提高小学科学教学的有效性.不仅有利于儿童更好地获得知识,而且对提高诸方面的技能和能力,培养学习兴趣与爱好,掌握科学的学习方法,养成良好的习惯、正确的科学态度和科学作风等都有极为重要的作用.

作者：

崔克波

展开 >

作者单位：

116400 辽宁省庄河市城关街道海洋小学辽宁庄河

关键词：

小学科学科学教学兴趣有效性

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(20)

参考文献量1