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初中作文教学方法初探——教育科学规划课题研究成果

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写作活动,是一个运用思维的语言表达过程,也是一个较为艰难的脑力劳动过程.但如果教师引导有法,不仅不会让学生感受到写作过程的艰难,而且会让学生有一吐为快,"我手写我心的"畅快.因此,不断改进作文教学的方法,有效提高学生的写作水平,是每位语文教师都应该重视的问题.

苟仲强

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731100 甘肃省临夏市第三中学

中学生 作文教学 方法

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(20)
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