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减少学生学习障碍的几点想法
减少学生学习障碍的几点想法
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中文摘要：
减少学生学习障碍的是提升有效教学的主要策略.通过情景创设的铺垫,可以降低内容的抽象性与学生理解能力的坡度.通过知识的系统化,可以降低教学内容知识之间的坡度.通过提高教师的由浅入深的提问铺垫,可以激发学生思维的兴趣.
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作者：
徐礼辉
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作者单位：
浙江省丽水中学
关键词：
学习障碍
铺垫思维
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
1
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