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应用『导学案』提高高中生物课堂教学有效性
应用『导学案』提高高中生物课堂教学有效性
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中文摘要:
"导学案"教学是以学生自主学习、合作探究为主体,以教师指导为主导,师生共同完成教学任务的新型教学模式,是目前新课改形式下打造高效课堂最行之有效的方法.
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作者:
李亚婧
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作者单位:
重庆市长寿中学校
关键词:
导学案
高效课堂
生物教学
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(20)