国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何提高学生的化学专业术语的教学初探
如何提高学生的化学专业术语的教学初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分,是学习化学的重要工具,可以说,没有化学用语就没有化学教学.抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线,掌握了化学用语这一工具,就能用简明的符号正确表达物质及其变化过程,就能加深对化学基础知识的理解和记忆,还有助于发展学生抽象思维的能力.因此,化学用语在中学化学教学中备受重视,占有举足轻重的地位.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
袁勇芳
展开 >
作者单位:
重庆市长寿中学校
关键词:
化学术语
化学式
教学
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(20)