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深入实施新课改把握教学几关系

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课堂教学是实施素质教育的主渠道,学科的教学任务主要通过课堂教学来完成,因此,优化课堂教学过程不能走极端,也不能搞形式.文章就新课程下历史教学应该把握好的几个关系来谈谈自己的一些意见.

舒周

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四川省遂宁市教育科学研究所

新课程 关系

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(20)
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