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高中音乐教育中学生音乐审美能力的培养对策

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高中阶段,是为学生奠定发展方向的阶段,特别是音乐人才的培养,面临着最重要的转折点,发掘学生的优势,培养学生的审美,让学生的音乐素养真正得到提升,以更好的状态去面对后续的音乐学系与发展,这样才能够真正培养出更多优秀的音乐人才,特别是审美能力的培养,对于学生艺术理解能力、感受能力与诠释能力的提升都有很大影响.本文就这些问题进行了探讨.

杨美君

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561000 西秀区高级中学 贵州 安顺

高中教育 音乐教育 音乐审美能力

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(20)
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