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高中化学课堂"互动探究式"教学模式的探索与实践
高中化学课堂"互动探究式"教学模式的探索与实践
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中文摘要:
为优化高中化学课堂教学,本文剖析了课堂实施"互动探究式"教学模式应注意的五个方面:创境情境,激发探究欲望;分析生疑,提出假设;合作学习,探究质疑;归纳总结,激励评价;迁移发展,拓展应用.
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作者:
徐斌
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作者单位:
311321 浙江省临安市昌化中学 浙江 临安
关键词:
互动探究
探索
实践
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(20)
被引量
1
参考文献量
2