读书文摘2017，Issue(22) ：105.

初中英语"阅读写作一体化"教学模式探究

胡进
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初中英语"阅读写作一体化"教学模式探究

胡进1
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作者信息

  • 1. 565100 贵州省铜仁市思南县翁溪中学
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摘要

初中英语的写作教学和阅读教学并不是相互独立的,而是相辅相成和紧密联系的.长期以来的课堂教学实践表明:阅读写作一体化的教学模式对于提高学生的阅读能力及写作能力具有很明显的成效.但是,在实践中仍然面临着很多的问题和亟待解决之处,还需要付出很多的努力和改善.

关键词

初中英语/阅读写作一体化/教学模式

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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