讲练结合构建有效数学课堂

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中文摘要：在《义务教育数学课程标准》中明确指出:人人要学有用的数学.而在小学数学课中,数学的基本知识显得十分抽象.再加上小学生的接受能力和理解能力不够完善,许多小学生的数学应用能力都不是太强.在数学教学过程中,要注重培养学生的综合能力.将讲课与练习有效地结合在一起,这会调动学生的积极主动性.1983年,张希濂就提出"以言语训练为主线组织数学课堂教学"的主张,并创设了读讲精练教学法.而读讲精练教学法在这方面有着它独到的魅力.

作者：

吴燕飞

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作者单位：

546814 广西省贺州市昭平县古袍中心小学广西贺州

关键词：

小学数学讲练结合教学实践

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(22)

参考文献量2