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小学数学课堂教学生活化策略的研究与实践
小学数学课堂教学生活化策略的研究与实践
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中文摘要：
小学生的身心发展尚不成熟,思维能力相对较差,具有较强抽象性的数学知识对他们来说是极难的,因此在学习过程中难免会遇到阻碍与问题,为了加深学生对知识的认知与理解,应当将生活与数学知识联系到一起,应用生活化策略展开教学工作.文中将对小学数学课堂教学应用生活化策略的主要方法进行分析与探究.
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作者：
姚万军
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作者单位：
404700 重庆市巫山县双桥小学 重庆 巫山
关键词：
小学数学
课堂教学
生活化策略
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
4
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