国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读书文摘
2017,
Issue
(22) :
218.
谈高中语文新课标的教材观
崔志永
读书文摘
2017,
Issue
(22) :
218.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈高中语文新课标的教材观
崔志永
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省唐山市遵化市新店子中学
折叠
摘要
对于高中生而言,在学习语文知识的过程中,教材是非常重要的一大工具,只有对此进行合理且有效的应用,才能帮助学生更好的掌握语文知识,同时也利于提高教师的课堂教学水平.尤其是在新课程教学理念的深入影响下,相应地也对高中语文教材的编写、使用提出了更多的要求.由于教材的选择和运用等是高中语文教学改革中非常重要的一件事情,因此也就需要教师为此付出更多的时间和精力.鉴于高中语文教材对整个教学事业的发展有着十分重要的影响,本文主要就"高中语文新课标的教材观"这一主题进行浅谈.
关键词
新课程教学理念
/
高中语文
/
新课标
/
教材观
引用本文
复制引用
出版年
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果