摘要
小学语文教学论这门课程是小学语文师范专业必修课程,而案例教学法是师范教育教学中非常重要也是非常常见的教学方法.在小学语文教学论教学体系中,教学的重点内容就是各种各样的教学理论.学生在进行理论学习时,总会有一种隔阂感,因为理论知识本身就非常抽象,由于学生的抽象思维能力以认知水平有限,教学理论的内容有比较繁杂,学生在学习中会感到非常吃力.而案例教学法则能够通过真实的案例分析讲解各种各样的教学理论,同时也能够引导学生借鉴学生别人的教学经验和教学方法.这对于小学语文教学论的教学具有非常大的促进作用.本文将从小学语文教学论的教学实践出发,探讨案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略.
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