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探究提高小学语文识字教学质量的有效方法
探究提高小学语文识字教学质量的有效方法
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中文摘要：
小学教育是义务教育的关键阶段,教学质量的高低对于学生的未来发展具有十分重要的影响.在小学语文识字教学过程中,传统的教学方式存在较大的问题.这些问题如果得不到及时有效的解决,将在一定程度上影响小学语文教学的整体质量.本文在深入分析小学语文教学特点的基础上,较为详细地阐述了识字教学的有效策略.
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作者：
周淑华
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作者单位：
154100 黑龙江省鹤岗市第二十四中学 黑龙江 鹤岗
关键词：
小学语文
识字教学
有效策略
研究
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
4
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