浅谈信息技术如何构建高效几何课堂

陈玲¹

扫码查看

作者信息

1. 342100 江西省赣州市安远县孔田中心小学江西赣州
折叠

摘要

几何是一门抽象性、逻辑性很强的学科,而信息技术手段恰好具有形象性、直观性、生动活泼、应用广泛、效率高、效果突出、声音图文并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果.通过信息技术与《圆的认识》、《探索勾股定理》、《直棱柱的表面展开图》、《认识角》在教学证明,把信息技术与几何学科相结合,能激发学生在学习兴趣,启迪无限想象力,优化几何课堂结构,使原本单一的几何课堂变得生动起来,有效助推高效课堂的构建,推动课堂教学效率和学习效果大副度提高,达到事半功倍的效果.

关键词

信息技术/高效课堂/几何教学

引用本文复制引用

出版年

2017

读书文摘

ISSN：

段落导航