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浅谈信息技术如何构建高效几何课堂

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几何是一门抽象性、逻辑性很强的学科,而信息技术手段恰好具有形象性、直观性、生动活泼、应用广泛、效率高、效果突出、声音图文并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果.通过信息技术与《圆的认识》、《探索勾股定理》、《直棱柱的表面展开图》、《认识角》在教学证明,把信息技术与几何学科相结合,能激发学生在学习兴趣,启迪无限想象力,优化几何课堂结构,使原本单一的几何课堂变得生动起来,有效助推高效课堂的构建,推动课堂教学效率和学习效果大副度提高,达到事半功倍的效果.

陈玲

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342100 江西省赣州市安远县孔田中心小学 江西 赣州

信息技术 高效课堂 几何教学

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(22)