国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读书文摘
2017,
Issue
(22) :
331.
运用微课,有效"翻转"信息技术课堂
陈会春
读书文摘
2017,
Issue
(22) :
331.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
运用微课,有效"翻转"信息技术课堂
陈会春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
678300 云南省龙陵县小街初级中学
折叠
摘要
翻转课堂教学模式使对传统教学模式的一种颠覆,传统教学模式中,学生接受知识的过程一般为教师先对重难点进行讲解,然后学生通过复习和相应的练习,最终完全理解知识的内涵.而翻转课堂模式则将教师讲解重难点放在了课后完成,知识的理解和掌握则由学生和教师一起完成.本文旨在通过网络微课在初中信息技术教学中应用,提升翻转课堂效率的教学效率.
关键词
信息技术
/
微课
/
翻转课堂
引用本文
复制引用
出版年
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果