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运用微课,有效"翻转"信息技术课堂
运用微课,有效"翻转"信息技术课堂
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中文摘要：
翻转课堂教学模式使对传统教学模式的一种颠覆,传统教学模式中,学生接受知识的过程一般为教师先对重难点进行讲解,然后学生通过复习和相应的练习,最终完全理解知识的内涵.而翻转课堂模式则将教师讲解重难点放在了课后完成,知识的理解和掌握则由学生和教师一起完成.本文旨在通过网络微课在初中信息技术教学中应用,提升翻转课堂效率的教学效率.
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作者：
陈会春
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作者单位：
678300 云南省龙陵县小街初级中学
关键词：
信息技术
微课
翻转课堂
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
1
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