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翻转课堂模式下C语言程序设计课程教学探索
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中文摘要：
本文介绍了翻转课堂的内涵,"翻转课堂"教学模式在我校的应用现状及存在问题,提出了C语言程序设计课程翻转课堂教学模型,为C语言程序设计课程教学改革提供理论参考.
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作者：
何静
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作者单位：
401120 重庆工业职业技术学院
关键词：
翻转课堂
C语言程序设计
教学模型
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
3
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