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培养朗读习惯提高朗读水平
培养朗读习惯提高朗读水平
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中文摘要:
文章通过对小学朗读水平的调查,指出目前很多学校小学生朗读习惯不好,朗读水平不高,同时指出小学生在朗读中存在"多字漏字"、"唱读"、语速过慢或是过快、朗读时没有感情等现象,并根据这些现象给出了解决的办法.
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作者:
唐植艳
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作者单位:
415300 湖南省石门县思源实验学校 湖南 石门
关键词:
朗读
小学语文教学
朗读训练
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(22)