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学习小助手:一种重要的教学形式
学习小助手:一种重要的教学形式
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中文摘要：
在大班教学模式下,学生数量多、教师任务重等问题严重存在,而"学习小助手"正是解决这一问题的关键.经实证研究和文献研究,本文总结出"学习小助手"的四种形式、教师培养"学习小助手"的三种方法,以及选择时需要注意的问题,运用"学习小助手"对减轻教师工作压力、激发学生学习兴趣和推动教育教学工作,都有重要意义.
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作者：
杨沐琳
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作者单位：
041000 山西师范大学教育科学学院 山西临汾
关键词：
学习小助手
教学形式
学生
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
3
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