读书文摘2017，Issue(23) ：102.

如何在小学数学课堂中培养学生的动手操作能力

郭艳芳
读书文摘2017，Issue(23) ：102.
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如何在小学数学课堂中培养学生的动手操作能力

郭艳芳1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市临县木瓜坪乡张家沟寄宿制小学
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摘要

动手操作,可以使学生获取大量的感性知识,深化对知识的理解和掌握.在教学过程中,教师要引导学生多进行动手操作,能激发学生学习的兴趣,学生们通过动手可以大大激发学习数学的热情,将"被动学"变为"主动学".可见,在数学课堂上培养学生的动手操作能力是至关重要的.

关键词

动手操作/自主探索/合作交流

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量3
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