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浅谈高中数学教学中创新思维能力培养

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高中数学作为研究结果的体现和传播的一门基础性学科,由于其本身抽象的性质和严谨的逻辑推理,所以,对于高中数学的学习.在高中数学教学的过程中,人们总是想要培养学生的创新思维能力.这应该先从教育者本身出发,教育者应该具有创新意识,能够积极转变教育观念,而且身份也要开始转变.教师在教学的过程中,要适宜地引导学生,进一步激发学生的创造性思维.

杨先栋

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贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县民族寄宿制中学

高中数学教学 创造性思维培养

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(23)
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