读书文摘2017,Issue(23) :115.

如何在小学数学教学中渗透代数的思维方式

文顺琴
读书文摘2017,Issue(23) :115.

如何在小学数学教学中渗透代数的思维方式

文顺琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省剑河县南明小学
  • 折叠

摘要

思维是智力的核心.如何培养学生的思维能力,促进学生思维的发展,是小学数学的重要任务之一.数学本身逻辑性较强,根据学科的这一特点,把数学知识作为培养学生逻辑思维能力的题材,寓思维训练于教学之中,关键在于在教学中加强知识发展过程的教学,引导学生掌握获得知识的思维全过程.

关键词

小学数学教学/数学思维/培养

引用本文复制引用

出版年

2017
读书文摘

读书文摘

ISSN:
段落导航相关论文