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读书文摘
2017,
Issue
(23) :
139.
浅谈高中数学教学方式的改革创新
唐再清
读书文摘
2017,
Issue
(23) :
139.
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浅谈高中数学教学方式的改革创新
唐再清
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作者信息
1.
648800 重庆市酉阳第一中学校
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摘要
在新课标背景下,高中数学教学活动不再受限于对学生接受能力、模仿能力、列举能力的培养,而是要让学生养成自己动手操作的能力,倡导学生自主探究性学习,让学生在实验教学中能够得到动手实践能力的培养,并养成合作式学习、交流式学习、自主式学习的习惯.高中教学作为学生进入高等教育的重要准备阶段,提高高中数学教学的质量显得尤为重要.高中教学作为学生进入高等教育的重要准备阶段,提高高中数学教学的质量显得尤为重要.
关键词
转变观念
/
学习兴趣
/
关注过程
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2017
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