以生为本铸就初中数学高效课堂

杨云¹

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作者信息

1. 553207 贵州省赫章县哲庒乡初级中学
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摘要

在初中数学教学中,教师采用灌输式教学方法,导致学生被动学习,达不到教学目标的同时对学生的学习成绩也会造成影响.因此要想构建高效课堂,教师在今后初中数学教学中就要做到以生为本,将学生视作学习的主体,以此提高教学效率,激发学生学习欲望并且促进学生全面发展.本文对以生为本铸就初中数学高效课堂进行分析,以对今后初中数学教育起到一定的帮助.

关键词

以生为本/铸就/初中数学/高效课堂

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出版年

2017

读书文摘

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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