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浅谈高中语文教学中的情感教育融入
浅谈高中语文教学中的情感教育融入
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中文摘要：
情感是人对客观事物态度的体验,它伴随人的认识过程而产生,正确的情感观能促进智力的发展,提高人的素质.高中语文教学要注重情感体验,以唤起学生的主体意识,充分发挥学生的主观能动性,更好地落实新课标的要求.
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作者：
胡江会
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作者单位：
贵州省威宁县第八中学
关键词：
高中语文
情感教学
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(23)
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