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浅谈小学语文低年级经典诵读教学的有效方法
浅谈小学语文低年级经典诵读教学的有效方法
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中文摘要：
本文研究主要内容为小学语文低年级经典诵读的有效方法.针对低学段学生记忆力强,乐于接触新鲜事物的特点,选择适合该年龄段的诵读教材,制定恰当的诵读方法,营造浓郁的诵读氛围,再结合日常的语文教学,诵读经典不再成为难题.
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作者：
石锦秀
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作者单位：
537000 南宁市五象小学 广西 南宁
关键词：
经典诵读
有效方法
教学
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(23)
参考文献量
4
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