初中语文情感教学之管窥

雷玉琴¹

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1. 409100 重庆市石柱县悦崃中学重庆石柱
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摘要

初中语文教材中,收录了大量美文,如果教师能够采取恰当的教学手段,可以引发初中生的情感共鸣,那么新课程改革想要实现的素质和能力的培养,就很容易达成.然而,传统教学中,初中语文教师为了追求教学质量,无视学生才是课堂学习的主体,无视初中生的情感因素,学生又岂能对初中语文感兴趣,当然会出现与教师愿望相违背的结果.因而,在初中语文教学中实施情感教学,成为让初中生学好语文的法宝.

关键词

情感/语文/初中

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出版年

2017

读书文摘

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