读书文摘2017，Issue(23) ：226-227.

浅谈幼儿语言教学策略

樊利花
读书文摘2017，Issue(23) ：226-227.
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浅谈幼儿语言教学策略

樊利花1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市临县东峪幼儿园
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摘要

新幼儿语言教学观,不再注重语音、词汇、句子的训练,而在于鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往.我们以社会发展需求为出发点,以幼儿年龄特点为依据,以保教结合为原则,以综合教学活动为载体,以启蒙个性发展为核心,真正把语言走向孩子的生活、走向游戏、走向孩子的交往.

关键词

促进/幼儿/语言发展

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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