小议如何避免幼儿教育的小学化倾向

王丽¹

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作者信息

1. 402660 重庆市潼南区实验幼儿园重庆潼南
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摘要

当前,受到应试教育的不良影响,幼儿园教育小学化现象严重.小学化倾向不利于幼儿个性的自由发展、对幼儿阶段的孩子进行小学学习内容的讲授大量占用幼儿的游戏时间,也不利于对幼儿非智力因素的培养,幼儿教育小学化对幼儿的全面发展有着严重的不良影响.避免幼儿教育小学化倾向,要做到多措并举,家庭、学校、社会共同努力,促进幼儿的身心健康发展,为他们的终身发展奠定良好的基础.

关键词

避免/幼儿教育/小学化/倾向

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出版年

2017

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