摘要
新的初中课程标准在"课程的基本理念"和"课程标准"的"总目标"中都强调了听、说能力的问题.尽管近几年在如何提高学生听说能力方面已经取得了一些研究成果,但从理论上深刻把握提高学生、特别是农村学生的听说能力,仍然是我们需要研究的课题.从实践意义上讲,用新课程理念指导初中英语教学,提高学生的英语水平,虽然包括多方面的内容,但如何提高学生听说能力无疑有着十分重要的价值.笔者通过对所在学校目前初中口语教学现状和口语测试情况的分析,试图摸索出一条,改进教学策略与方法,提高学生英语口语交际能力的新途径:让学生养成大胆开口说的习惯、为学生创设练习口语的语境、坚持用英语教英语.
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