浅谈小学信息技术学科教育科研

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中文摘要：信息技术学科以技术引领教改发展,似乎站在课改前沿;信息技术学科,以支撑学校教育信息化的角色,参与学校各项教育信息化工作,似乎在学校工作中心;信息技术学科,为各学科竞赛,各学科活动,提供从课件制作到开关教学电器的各种服务,又似乎身处教学二线……,信息技术学科,究竟定位于学校学科体系何处?我通过信息技术学科实践,提出了开展信息技术学科教育科研,促进信息技术学科教师专业成长,围绕学校中心工作,实现信息技术学科发展的工作思路,落实教育科研于课堂教学实践,印证了工作思路.

作者：

杨世春

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作者单位：

重庆市万盛经开区中盛小学

关键词：

信息技术教育科研学科发展存在价值

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(23)