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读书文摘
2017,
Issue
(23) :
274.
特殊教育教师成就感对残疾儿童的影响
龙裕梅
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2017,
Issue
(23) :
274.
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特殊教育教师成就感对残疾儿童的影响
龙裕梅
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贵州省安龙县特殊教育学校
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摘要
教育是国家的常谈话题,是我们提高劳动潜在能力的知识力量,基础来讲是影响和改变社会人才和经济的改变和发展,更深远的功能也是有推动政治文化的发展.古人也曾讲到君子有三乐也,而王天下不与存焉.父母俱存,兄弟无故,一乐也.仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也.得天下英才而教育之,三乐也.这是我们的孟子所说的话,可见教育被他视为三大快乐之一.教育的分类分为普通教育和特殊教育,特殊教育主要的是对特殊儿童或青年人而进行的教育,它也是尤为重要的.所以在这里我们来分析分析特殊教育的现状以及对特殊儿童的影响.
关键词
形势
/
成就感
/
影响
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2017
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