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读书文摘
2017,
Issue
(23) :
315.
微探初中英语分层教学
桂秀
读书文摘
2017,
Issue
(23) :
315.
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微探初中英语分层教学
桂秀
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1.
贵州省六盘水市盘县第八中学
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摘要
单纯的依照课程标准的要求统一设计教学内容,就会出现优秀生"吃不饱",学困生"吃不了"的现象.新课程标准要求关注学生的个体差异,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习奠定基础.为了能真正体现"以人为本、以学生为主体、关注学生个体差异,促进全面发展"的教育理念,笔者认为分层教学最为有效.
关键词
初中英语
/
分层教学
/
教学浅析
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出版年
2017
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