小议如何提高小学藏文教学中学生参与的实效性

小金布¹

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1. 626500 四川省甘孜州炉霍县新都小学四川炉霍
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摘要

新课程明确了学生在教学中的主体地位,学生是学习的主人.因此,在小学藏文教学中,教师应把课堂教学的主动权交还给学生,采用多种方法提高学生课堂教学的参与度,丰富课堂教学,让课堂充满生机和活力,激发学生的学习热情,引导学生积极主动地参与到教学中来,从而促进课堂教学效果和效率的提升.本文结合小学藏文的教学实际,就如何提高学生参与教学的实效性展开了浅显的论述.

关键词

提高/小学/藏文教学/学生参与/实效性

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出版年

2017

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